出处
清·龚自珍《上大学士书》
例句
通过学习数学的基本原理，我们可以引申触类，解决许多实际问题。
老师讲解了一个例子后，学生们能够引申触类，理解了整个章节的内容。
典故
龚自珍在给大学士的信中提到，处理国家大事时，有时一个小细节的变化就会影响到整体，因此需要从一个具体的事例出发，引申触类，全面考虑问题。
清·龚自珍《上大学士书》
通过学习数学的基本原理，我们可以引申触类，解决许多实际问题。
老师讲解了一个例子后，学生们能够引申触类，理解了整个章节的内容。
龚自珍在给大学士的信中提到，处理国家大事时，有时一个小细节的变化就会影响到整体，因此需要从一个具体的事例出发，引申触类，全面考虑问题。