出处
南朝宋·范晔《后汉书·杜诗传》
例句
国家统一后，政府决定偃兵修文，大力发展教育事业。
战乱结束后，新政权立即偃兵修文，恢复社会秩序。
典故
东汉初年，光武帝刘秀统一天下后，采纳了杜诗等人的建议，停止战争，休养生息，大力发展文化教育。 杜诗在奏章中提出"偃兵修文"的主张，认为战争结束后应当立即转向文化建设。 这一政策使东汉初期出现了"光武中兴"的繁荣局面。
南朝宋·范晔《后汉书·杜诗传》
国家统一后，政府决定偃兵修文，大力发展教育事业。
战乱结束后，新政权立即偃兵修文，恢复社会秩序。
东汉初年，光武帝刘秀统一天下后，采纳了杜诗等人的建议，停止战争，休养生息，大力发展文化教育。 杜诗在奏章中提出"偃兵修文"的主张，认为战争结束后应当立即转向文化建设。 这一政策使东汉初期出现了"光武中兴"的繁荣局面。