出处
南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》
例句
老师丰富的知识就像馈贫之粮，让求知若渴的学生们受益匪浅。
图书馆里的书籍是馈贫之粮，为缺乏知识的人提供了精神食粮。
典故
这个成语出自南朝梁代刘勰的《文心雕龙·神思》。 刘勰在论述文学创作时指出，作家在构思文章时常常会遇到两个问题：一是思路不畅，苦于知识贫乏；二是文辞泛滥，伤于杂乱无章。 他认为，广博的见闻可以解决知识贫乏的问题，就像送给贫困者的粮食一样宝贵；而贯穿一个中心思想则可以治理文辞杂乱的毛病，就像治病的良药。
南朝·梁·刘勰《文心雕龙·神思》
老师丰富的知识就像馈贫之粮，让求知若渴的学生们受益匪浅。
图书馆里的书籍是馈贫之粮，为缺乏知识的人提供了精神食粮。
这个成语出自南朝梁代刘勰的《文心雕龙·神思》。 刘勰在论述文学创作时指出，作家在构思文章时常常会遇到两个问题：一是思路不畅，苦于知识贫乏；二是文辞泛滥，伤于杂乱无章。 他认为，广博的见闻可以解决知识贫乏的问题，就像送给贫困者的粮食一样宝贵；而贯穿一个中心思想则可以治理文辞杂乱的毛病，就像治病的良药。