出处
战国·《礼记·中庸》
例句
老师教育我们同学之间要隐恶扬善，多看彼此的优点。
在团队总结会上，他隐恶扬善，先肯定大家的努力，再委婉提出改进意见。
典故
舜帝治理天下时，喜欢向百姓请教，并仔细考察身边人的言论。他发现人们说话时往往容易揭别人的短处，于是提出“隐恶而扬善”的做法：对别人的缺点尽量包容，对别人的优点则大力宣扬。这样一来，大家更愿意做好事，社会风气也越来越好。后人便把这种做法概括为“隐恶扬善”，用来劝人宽厚待人、多表扬少批评。
战国·《礼记·中庸》
老师教育我们同学之间要隐恶扬善，多看彼此的优点。
在团队总结会上，他隐恶扬善，先肯定大家的努力，再委婉提出改进意见。
舜帝治理天下时，喜欢向百姓请教，并仔细考察身边人的言论。他发现人们说话时往往容易揭别人的短处，于是提出“隐恶而扬善”的做法：对别人的缺点尽量包容，对别人的优点则大力宣扬。这样一来，大家更愿意做好事，社会风气也越来越好。后人便把这种做法概括为“隐恶扬善”，用来劝人宽厚待人、多表扬少批评。