出处
南朝梁·刘勰《文心雕龙·比兴》
例句
老师牵物引类，用苹果和橙子作比较，让我们很快明白了形状与用途的关系。
写文章时适当牵物引类，能让抽象的道理变得具体易懂。
典故
刘勰在《文心雕龙》中专门讨论“比兴”手法，强调写作时要“牵物引类”，即抓住事物的共同点，用浅显的比喻说明深奥的道理。 他举例说，诗人看到“关关雎鸠”就联想到“窈窕淑女”，因为雎鸠雌雄和鸣，象征男女和谐；看到“桃之夭夭”就联想到“之子于归”，因为桃花盛开象征新娘的美丽与婚姻的幸福。 这种“牵物引类”的方法，使诗文既形象又含蓄，成为中国古典文学的重要表现手法。