出处
汉·荀悦《汉纪·文帝纪下》
例句
经过老师的耐心教导，他终于改行为善，成为了一个好学生。
那个曾经的小偷现在改行为善，开始帮助社区的居民。
典故
汉文帝时期，朝廷发现有些百姓因为缺乏教育而误入歧途。 汉文帝对此感到非常痛心，于是下令说：‘如果教导不够纯正，愚昧的百姓就会陷入困境。有些人想要改行为善，却找不到途径。’ 这个故事体现了古代统治者对百姓教化的重视，也说明改过向善需要社会的引导和帮助。
汉·荀悦《汉纪·文帝纪下》
经过老师的耐心教导，他终于改行为善，成为了一个好学生。
那个曾经的小偷现在改行为善，开始帮助社区的居民。
汉文帝时期，朝廷发现有些百姓因为缺乏教育而误入歧途。 汉文帝对此感到非常痛心，于是下令说：‘如果教导不够纯正，愚昧的百姓就会陷入困境。有些人想要改行为善，却找不到途径。’ 这个故事体现了古代统治者对百姓教化的重视，也说明改过向善需要社会的引导和帮助。