出处
宋·苏轼《应诏论四事状》
例句
老师批评他作文里引用古诗时执文害意，结果把原意都弄反了。
翻译不能执文害意，否则读者会误解作者的真实想法。
典故
北宋时，盐政提举司在统计贫困盐户时，死抠条文，认为只要名下还有一点点产业就不算“贫乏”，结果把真正吃不上饭的百姓排除在救济之外。苏轼在奏章里批评这种做法是“执文害意”，只顾字面不管实际，反而害了百姓。 后人便用“执文害意”来告诫读书人或执法者：文字是为表达思想服务的，如果死抠字眼而丢掉精神，就会本末倒置。
宋·苏轼《应诏论四事状》
老师批评他作文里引用古诗时执文害意，结果把原意都弄反了。
翻译不能执文害意，否则读者会误解作者的真实想法。
北宋时，盐政提举司在统计贫困盐户时，死抠条文，认为只要名下还有一点点产业就不算“贫乏”，结果把真正吃不上饭的百姓排除在救济之外。苏轼在奏章里批评这种做法是“执文害意”，只顾字面不管实际，反而害了百姓。 后人便用“执文害意”来告诫读书人或执法者：文字是为表达思想服务的，如果死抠字眼而丢掉精神，就会本末倒置。