出处
唐·韩愈《柳子厚墓志铭》
例句
老师口讲指画地解释这个物理现象，同学们很快就理解了
导游口讲指画地向游客介绍景点的历史背景
典故
这个成语出自韩愈为好友柳宗元写的墓志铭。 文中记载柳宗元教导学生时，不仅口头讲解，还配合手势比划，使教学内容生动形象。 后人用这个成语形容教学或讲解时配合肢体语言增强表达效果。
唐·韩愈《柳子厚墓志铭》
老师口讲指画地解释这个物理现象，同学们很快就理解了
导游口讲指画地向游客介绍景点的历史背景
这个成语出自韩愈为好友柳宗元写的墓志铭。 文中记载柳宗元教导学生时，不仅口头讲解，还配合手势比划，使教学内容生动形象。 后人用这个成语形容教学或讲解时配合肢体语言增强表达效果。