出处
先秦·《尚书·益稷》
例句
校长以德治校，师生和谐，校园里仿佛凤仪兽舞，处处洋溢文明之风。
这场公益演出传递大爱，观众深受感染，现场氛围如凤仪兽舞般热烈。
典故
传说舜帝命乐官夔制作《箫韶》之乐，共九章。乐声奏到最后一章时，祥瑞的凤凰从天而降，仪态优雅地随乐起舞；山林中的百兽也被感化，纷纷拍石击节，跟着节拍欢腾跳跃。孔子后来赞叹“《韶》尽美矣，又尽善也”，说的正是这种德音感化万物的境界。后人便用“凤仪兽舞”来形容至德至善的教化力量。
先秦·《尚书·益稷》
校长以德治校，师生和谐，校园里仿佛凤仪兽舞，处处洋溢文明之风。
这场公益演出传递大爱，观众深受感染，现场氛围如凤仪兽舞般热烈。
传说舜帝命乐官夔制作《箫韶》之乐，共九章。乐声奏到最后一章时，祥瑞的凤凰从天而降，仪态优雅地随乐起舞；山林中的百兽也被感化，纷纷拍石击节，跟着节拍欢腾跳跃。孔子后来赞叹“《韶》尽美矣，又尽善也”，说的正是这种德音感化万物的境界。后人便用“凤仪兽舞”来形容至德至善的教化力量。